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| London | Suez | Bombay | Calcutta | Hong-Kong | Yokohama | San Francisco | New-York | London |
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CALCUTTA(1)
A peine descendus du train, Mr. Fogg, Passepartout et Mrs Aouda prennent la direction du port où mouille le paquebot en partance pour Hong-Kong. Mais deux policemen s'approchent et leur demandent de les suivre... |
  
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 En route pour Hong KongLa première partie de la traversée du Rangoon se déroula dans de bonnes conditions, grâce à une météo clémente. |  At the courtIls traversent l’Inde en train, de Bombay à Calcutta, et finissent leur voyage à dos d’éléphant. Ils dévient alors leur route pour sauver une femme, Mrs Aouda... |  Les enfants de la gareCalcutta est l'une des plus grande villes du monde. L'une des plus pauvres aussi. Beaucoup d'enfants abandonnés trouvent refuge dans les gares... |
| Les ports Calcutta est un important port fluvial. Il existe différentes sortes de ports, et de nombreux métiers y sont associés. |  Wanted!Describe Phileas Fogg, Passepartout and Mrs Aouda | Animals Philéas rencontre des animaux au cours de son périple, à vous d'en découvrir d'autres par des devinettes. |
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| FORUM | ||
| posté le 17-01-2025 par CM1-CM2 Chaniers |  | |
| "At the court" by Julie, Nolan, Paul and Clement | ||
| posté le 17-01-2025 par CM1-CM2 Chaniers | | |
| "At the court" by Norah, Louis A, Loan and Evan | ||
| posté le 17-01-2025 par CM1-CM2 Chaniers | | |
| "At the court" by Annouck, Flavie, Louis GR and Andrea | ||
| posté le 17-01-2025 par CM1-CM2 Chaniers | | |
| "At the court" by Leina, Simon, Juliette and Leo V | ||
| posté le 17-01-2025 par CM1-CM2 Chaniers | | |
| "At the court" by Mahe, Arthur, Antonin and Nathan | ||
| posté le 21-12-2024 par CM1-CM2 B Savinois | ||
| Compte-rendu de notre debat sur la vie des enfants du Pakistan: Les enfants fabriquent des briques pour 3 euros les 1000 briques. Ce n est pas juste, ce n est pas assez paye pour autant de travail. Ils travaillent a partir de 3 ans et a partir de 5 heures du matin. Cela nous choque, nous impressionne, nous fait mal au coeur. C est comme si des enfants de petite section devaient fabriquer des choses lourdes et les porter ! Ces conditions les obligent a rester dans ce metier, ils n ont pas le choix, pourtant un garcon aimerait etre soldat. Nous pensons qu ils devraient plutot pouvoir aller a l ecole pour apprendre a lire, ecrire et compter, mais aussi avoir le temps de jouer avec les enfants de leur age. Les familles pauvres sont obligees d emprunter a leur patron pour financer des evenements importants dans leur vie mais elles n ont jamais les moyens de rembourser alors les dettes se transmettent de generation en generation. ca doit etre frustrant, humiliant et enervant. La declaration des droits de l enfant interdit de faire travailler les enfants mais ce n est pas respecte car ils sont obliges de tous travailler pour gagner suffisamment d argent pour nourrir la grande famille. ca nous met en colere : c est lourd, ca leur abime le dos, ca doit etre douloureux. Ce n est pas juste, on aimerait qu ils aient une meilleure vie, au moins aussi bien que la notre. Si on compare avec nous, on se rend compte qu on a de la chance parce qu on est choye, on prend soin de nous, on est plus libre, on veut nous rendre autonome. Les CM1 CM2 B de SAINT- SAVINIEN Desole pour les fautes d accent et d apostrophe, le forum les remplace par des points d interrogation... | ||
| posté le 20-12-2024 par CM1-CM2 Chaniers | ||
| Quelques productions pour l'activité sur les enfants de la gare. Moi je trouve ça injuste que les enfants pour se nourrir doivent fabriquer des briques à la place d'aller à l'école. Juliette Je n'apprécie pas que les enfants travaillent et qu'ils ne puissent pas aller à l'école, je pense qu'on pourrait leur donner un peu d'argent. Andréa Je trouve injuste que des enfants travaillent pour gagner leur vie. Annouck Je trouve ça injuste que les enfants ne puissent pas s'amuser. Ils ne font que travailler. Nolan J'aimerais bien que les enfants s'amusent comme nous, pas qu'ils travaillent. En tout cas, ce n'est pas juste, ils devraient gagner des milliers d'euros. Luka.L Je trouve ça injuste que des enfants soient en train d'apprendre plein de choses alors que d'autres enfants sont en train de mendier. Julie Je ne trouve pas cela très gentil qu'ils travaillent dès leur plus jeune âge. Antonin | ||
| posté le 19-12-2024 par CM1-CM2 Chaniers |  | |
| Le Taj Mahal en symétrie | ||
| posté le 19-12-2024 par CM1-CM2 Chaniers | | |
| Le Taj Mahal en sym?trie | ||
| posté le 19-12-2024 par CM1-CM2 Chaniers | | |
| Le Taj Mahal en symétrie | ||
| posté le 19-12-2024 par CM1-CM2 Chaniers | | |
| Le Taj Mahal en symétrie | ||
| posté le 19-12-2024 par CM1-CM2 Chaniers | | |
| Nous avons travaillé sur la symétrie et reproduit la partie symétrique du Taj Mahal. | ||
